Encuesta de Satisfacción del Estudiante con la Actividad Docente
Satisfacción
del estudiante
con la actividad docente
La función principal de la Encuesta de Satisfacción del Estudiante con la Actividad Docente es ayudar al profesor a reflexionar sobre su actuación docente, a reconocer los aspectos positivos y a identificar los aspectos pedagógicos susceptibles de mejora. Los resultados de la misma, además, se tendrán en cuenta en la evaluación de la actividad docente del profesor regulada por el Programa DOCENTIA-UEx. <!–DOCENTIA-UEx.–>
Procedimiento
El procedimiento que regula la evaluación de la satisfacción de los estudiantes con la actividad docente es el siguiente:
Procedimiento satisfacción con docencia (PR_SO002)
Documentación
- Normativa aprobada en Consejo de Gobierno. 23 de marzo de 2017.
- Código ético del encuestador.
- Guía de interpretación del informe de resultados de la encuesta (vigente).
- Guía de interpretación del informe de resultados de la encuesta (desde 2013 hasta 2017).
- Guía de interpretación del informe de resultados de la encuesta (hasta 2012).
- Informe “Propiedades Psicométricas de la escala de satisfacción del alumnado de la UEx”.
- Ejemplo de informe de resultados.
Aplicación ESEAD
- Instrucciones para el Centro.
- Instrucciones para el encuestador.
- Vídeo explicativo instrucciones encuestador.
- FAQ sobre la aplicación ESEAD.
- Informe utilización aplicación ESEAD primer semestre curso 2021-2022.
- Informe utilización aplicación ESEAD segundo semestre curso 2021-2022.
Informes de satisfacción
Tras la evaluación de la satisfacción de los estudiantes con la docencia se realiza un informe global con los resultados obtenidos, que pueden consultarse en la siguiente tabla. La periodicidad de dicha evaluación no es anual.
| Curso | Informe (y acta) |
|---|---|
| 2022-2023 |  (*)  |
| 2021-2022 |  |
| 2020-2021 | |
| 2019-2020 | |
| 2018-2019 | (no realizado de oficio) |
| 2017-2018 | |
| 2016-2017 | |
| 2015-2016 | (no realizado de oficio) |
| 2014-2015 | (no realizado de oficio) |
| 2013-2014 | |
| 2012-2013 | (no realizado de oficio) |
| 2011-2012 | |
| 2010-2011 | |
| 2009-2010 | |
| 2008-2009 | |
| 2007-2008 | |
| 2006-2007 | |
| 2005-2006 | |
| 2004-2005 | |
| 2003-2004 | |
| 2002-2003 | |
| 2001-2002 | |
| 2000-2001 | |
(*) El informe global de satisfacción con la Actividad Docente del curso 2022-2023 está en proceso de elaboración.
Modelo de cuestionarios
En la actualidad existen dos modelos diferentes de Cuestionarios de Satisfacción del Alumnado con la Actividad Docente: un modelo general y otro específico para evaluar las prácticas de laboratorio.
A lo largo de los sucesivos cursos académicos, estos modelos han ido sufriendo modificaciones para adaptarse mejor a las características del proceso evaluador en cada caso. Considerando que no se han realizado estas encuestas durante los cursos 2012-2013, 2014-2015 y 2015-2016, en las tablas siguientes podrá acceder tanto a los modelos de cuestionarios vigentes en la actualidad, como a los que eran vigentes en el pasado.
Modelo general
| Vigente desde… |
hasta… | Cuestionario |
|---|---|---|
| 2016-2017 | actualidad |  |
| 2010-2011 | 2015-2016 | |
| 2008-2009 | 2009-2010 | |
| – | 2007-2008 | |
Modelo para prácticas de laboratorio
| Vigente desde… |
hasta… | Cuestionario |
|---|---|---|
| 2012-2013 | actualidad | |
| – | 2011-2012 | |
Reclamación
Puede solicitar una reclamación a los resultados obtenidos de la Encuesta de Satisfacción del Estudiante con la Actividad Docente elevando una instancia para la reclamación de los resultados de la encuesta por medio del siguiente modelo de alegaciones a la evaluación:
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